Com és tradició a la nostra escola es celebra el Dia del Llibre amb un concurs que dona protagonisme a tot l’alumnat permetent que aquests posar de manifest les seves habilitats artístiques i creatives relacionades amb llibres, contes i novel·les.
Aquesta iniciativa va néixer ja fa alguns anys com una proposta transversal del Departament vertical de Llengües amb un objectiu clar: incloure a tota la comunitat educativa en el màgic món dels llibres des d’una vessant original i creativa. Perquè llegir no és només desxifrar paraules sinó que llegir és sinònim de viatjar sense haver de moure’s, posant-se a la pell dels altres, aprenent a pensar i a sentir com qualsevol personatge enmig de tot tipus d’aventures i experiències.
La lectura és una eina que ens acompanya tota la vida i cal posar-la en pràctica des de ben petits. Si més no, s’ha demostrat que la lectura permet millorar l’adquisició del vocabulari així com agafar més fluïdesa en l’expressió escrita, permet entrenar la concentració i la memòria, a l’hora que permet a tot l’alumnat desenvolupar l’empatia cap a qualsevol situació que es comparteix en un llibre. Un infant que llegeix avui serà un adult amb més recursos capaç d’entendre el món i amb més facilitat per construir el seu propi criteri i futur. Per això, a l’escola volem que els llibres siguin una porta oberta al descobriment i un via fàcil d’aprenentatge.
Per tant, i relacionat amb el dia d’avui, més enllà de les activitats pròpies de cada curs per treballar la diada de Sant Jordi, cada etapa ha fet la seva aportació per celebrar el Dia del llibre:
Els infants d’ Educació Infantil han creat els seus propis dibuixos elaborant traços i emprant colors vistosos, tot plegat per començar a desenvolupar històries abans de ser escrites.
L’alumnat de 1r i 2n de Primària ha dissenyat la portada del seu llibre o conte preferit. Creiem que ser capaços d’escollir una història i representar-la els ajuda a connectar les seves propies emocions a través de la lectura.
Els fillets i filletes de 3r i 4t de Primària han creat uns punts de llibre súper originals! Un objecte petit que convida a seguir cada història, pàgina rere pàgina.
Finalment, l’alumnat de 5è i 6è de Primària ha fet el muntatge d’un knolling literari, representat amb diferents objectes els elements principals de les seves històries preferides per desmostrar-nos que poden ser explicades a partir d’imatges.
Per últim, l’alumnat de Secundària també té un paper clau en aquesta activitat ja que són els encarregats de revisar, corregir i valorar tots els treballs que s’han presentat i escollir els dos millors alumnes de cada grup fent-los guanyadors del concurs. Llegir també és saber mirar la feina dels altres amb respecte i criteri. Els/les guanyadors/es de cada categoria han rebut un conte adequat per a la seva edat perquè segueixin gaudint d’aquest gran privilegi que tots tenim; la passió per a la lectura.
El resultat és una escola que llegeix, crea i comparteix. Un Sant Jordi on els llibres no només s’obren si no que es pinten, es retallen, s’ordenen i es celebren entre tots. Perquè fomentar la lectura des de petits és regalar-los autonomia, curiositat i llibertat de pensament. Celebrem sobretot això: que cada pàgina llegida és un pas més cap a l’alumnat que volem. Crític, creatiu i amb ganes d’entendre el món.
Departament vertical de llengües
